宣素那他皇家大学皇家大学办学理念
来源:
|
作者:ssruth
|
发布时间: 1393天前
|
13068 次浏览
|
分享到:
Sunandha 皇家大学发展的愿景、目标、战略计划与策略。包括泰国在内的世界各国目前正在变化和发展, 以实现全球竞争力, 并成为知识型社会, 以便在经济、政治、社会、科学、技术和教育方面进行竞争。
概念和方向
Sunandha 皇家大学发展的愿景、目标、战略计划与策略。包括泰国在内的世界各国目前正在变化和发展, 以实现全球竞争力, 并成为知识型社会, 以便在经济、政治、社会、科学、技术和教育方面进行竞争。Sunandha 皇家大学 (SSRU) 被认为是智慧的基本源泉, 它将引导国家走向正确的方向。因此, SSRU 必须发展和完善教育教学体系, 以应对快速、严酷的变革。第一步是采取良好的治理原则, 实施积极的战略, 确保高质量的教育管理;满足社会需求;并与其他地方和国际大学进行有效的竞争。
我们的使命是培养高素质的毕业生;创造和发展知识和创新;为社会提供服务;保护艺术和文化遗产;并促进教学的专业性。SSRU 还在响应、指导和警告社区和社会以及协助解决他们的问题方面发挥重要作用。它是社会智慧和精神的源泉。按照指定的角色和职责, 高效、成功地履行职责, SSRU 有必要在进行学术、预算和资源管理方面享有自由和灵活性, 也需要创造和寻找新的知识和真理, 以便为社区、社会和国家能够与其他国家竞争而发展创新和学术进步。同时, 还强调了通过公共和政府监督和监测对社会和国家的责任。
要有效地管理大学, 就需要政策的统一;善政;透明度;参与和协作 SSRU 管理团队、全体教职员工、各部门各级人员;和系统的权力, 以领导和推动大学的所有部分实现其目标和目标。我们的重点是调动资源, 建立伙伴关系, 以及政府和私营部门、校友、地方组织、社区和当地人民的参与。
大学发展政策 上述问题和弱点导致了改革的走向。已确定目标和方向, 以提高其实力, 使之成为一所一流的优质大学, 这将为社区和社会提供援助, 并与其他国际大学竞争。SSRU 发展的政策和指标如下:
1.培养高素质的毕业生, 满足社区和社会的需要;提高社区和地区人民的生活水准和生活质量, 使其自力更生;
2. 促进使用基本、应用和政策研究程序, 以提高社区的生活质量, 这包括为发展奠定基础, 并从当地的泰国智慧中创造创新和发明, 为大学、社区和社会增添价值;
3. 成为一个机制, 推动、发展和引导社区、地方和社会成为知识型、更强、可持续地自力更生, 并与其他国家有效竞争;
4. 实行有效的管理制度、战略管理和善政, 在大学理事会的监督下提高质量、灵活性、开展学术活动的自由度、效率、效力、透明度、问责制和监测。这取决于发展学生、讲师、人员、社区、当地人民和整个社会的需要和必要性;
5. 成为 rattanakosin 时期传播艺术和文化遗产信息的服务中心, 使当地的泰国智慧得到普遍认可;
6. 提高讲师、政府官员和其他有关人员的素质和水准, 使其在知识型社会中更有效率和更有竞争力, 在职位、职业和福利方面促进和支持他们, 以适合他们的学识和熟练程度;
7. 提高调动资金和收入的标准, 成为专业素质的大学-商业孵化器 (ubi);和
8. 通过制定有效的市场营销和公共关系计划, 鼓励积极的公共关系和营销管理;传播 SSRU 的学术成就和研究成果, 旨在促进学生、企业家、社区和社会的良好形象和学术声誉。 Concept and Direction Vision, Targets, Strategic Plans, and Strategies for the Development of Suan Sunandha Rajabhat University Countries around the world, including Thailand, are currently changing and developing to achieve global competitiveness and to become knowledge-based societies in order to compete economically, politically, socially, scientifically, technologically, and educationally. Suan Sunandha Rajabhat University (SSRU) is regarded as a fundamental source of wisdom, which will guide the country in the right direction. Therefore, it is inevitably necessary for SSRU to develop and improve the education and teaching systems to cope with the rapid and harsh changes. The first step has been to adopt a good governance principle and to implement proactive strategies to ensure quality educational management; to meet social requirements; and to compete efficiently with other local and international universities.
